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外科手术学实验课教学改革的探讨

Research on the improvement of surgical operation experiments teaching

摘要:

目的 探讨提高外科手术学实验课教学效果的方法.方法 将320名学生分为实验组及对照组,实验组采用注重培养学生操作能力的教学方法,对照组采用传统的教学方式.结果 比较两组学生的理论及基本操作考试成绩,实验组学生成绩高于对照组学生,且有显著性统计学差异(P<0.05).结论 外科手术学实验课教学方法的改革收到了良好的效果.

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作者: 张爱群 [1] 孙富国 [1] 付红霞 [2] 王昭英 [3] 燕颖军 [1] 王学民 [1]
作者单位: 白求恩军医学院外科学教研室,石家庄,050081 [1] 解放军第260医院病理科 [2] 白求恩军医学院英语教研室,石家庄,050081 [3]
分类号: G64
栏目名称: 实验教学
DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.04.038
发布时间: 2008-04-01
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