换一批
换一批非预防医学专业统计学教学体会
摘要：
篇首： 医学统计学是一门研究医学数据的搜集、整理、分析、推断的应用学科.随着医学科学研究的发展,医学统计学的重要地位已经显现出来,国家也将其定为高等医学院校的必修课.我校统计学教学的主要对象为临床医学专业学生,医学统计学仅在<卫生学>中作为一个章节的内容进行讲授,且内容较为抽象,教学时数又少,学生理解起来比较困难,在以后实际工作中更难以正确应用.如何在较短的时间内讲好统计学的基本原理和方法,使学生树立起统计思维观念,掌握统计推理技能,是临床医学统计学教学中急需解决的问题.笔者就医学统计学的教学改革与学生的学习兴趣、学生能力的培养和引进案例教学等提出个人观点.
更多
作者：
作者单位：
右江民族医学院预防医学教研室,广西,百色,533000
[1]
期刊：
《右江民族医学院学报》2002年24卷5期 789-790页
分类号：
G420
栏目名称：
教学研究
DOI：
10.3969/j.issn.1001-5817.2002.05.109
发布时间：
2004-01-08
- 浏览：75
- 被引：4
- 下载：4
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
