内科临床见习带教方法的改革研究
摘要:
篇首: 临床见习是临床教学工作中的重要环节之一,是联系理论课与临床实习的桥梁,是学生获得临床感性认识、理论和实践紧密结合的一种形式,亦是培养学生临床思维、分析和解决问题能力的一种重要教学形式.内科学是其他临床学科的基础.因此,采用何种临床见习带教方式,提高内科临床见习教学质量,其意义非常重大,值得我们深入探讨.为此,我们对内科临床见习带教方法进行改革,其方法和结果报告如下:
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作者:
作者单位:
右江民族医学院内科学教研室,广西,百色,533000
[1]
期刊:
《右江民族医学院学报》2004年26卷4期 610-611页
分类号:
G424.1
栏目名称:
教学改革
DOI:
10.3969/j.issn.1001-5817.2004.04.115
发布时间:
2004-08-26
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- 被引:7
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