换一批
换一批论临床实习病区教学与医学生能力培养
摘要：
临床实习是医学生的丰羽期,临床病区教学是培养医学生实践能力的实施场所,是医学生实现理论转化为实践能力和吸收临床经验的重要基地,临床病区教学环境、多元化教学模式、教学理念、医学生自身因素,伴随就业、公考等一系列复杂问题,均影响医学生医学实践能力的培养,针对这一错综复杂现实问题,如何消除这些不利因素,已成为当前临床医学教育工作者面临的重要课题,笔者就此作出如下浅见.
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作者：
作者单位：
右江民族医学院附属医院呼吸内科,广西百色,533000
[1]
期刊：
《右江民族医学院学报》2012年34卷5期 689-691页
分类号：
R192
栏目名称：
教学管理与改革
DOI：
10.3969/j.issn.1001-5817.2012.05.059
发布时间：
2012-12-28
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- 被引：4
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