换一批摘要目的:为了解医学类大学生与非医学类大学生、不同年级和不同男女对现场急救知识的态度、掌握情况以及原因,探讨普及大学生现场急救培训的途径.方法:采用自编问卷随机抽样法,对南充3所大学283名大学生进行问卷调查.结果:70.32％的大学生渴望学习现场急救知识,不同性别的大学生对学习现场急救知识的态度及掌握情况有差异."学校安排现场急救课程学习"(占69.96％)最受南充市大学生喜欢,最喜欢的学习方法是"理论教学+观看相关视频或老师现场教学+学生现场练习"(占47.35％),最喜欢的操作学习方式是"老师现场示范,并指导每个学生轮流对假人进行操作练习"(占31.8％),"外伤紧急止血"(占68.55％)是最渴望了解的现场急救知识,在17道现场急救知识中,有8个问题的知晓率在50％以下;大学生急救知识面较窄,不能满足危急重病人出现时现场急救需要.结果:大学生渴望学习现场急救知识,但现场急救知识理解和急救能力较差,需多方面开展学习训练,促进大学生认识到现场急救重要性,提升大学生急救能力.
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DOI
10.3969/j.issn.1006-6845.2018.12.070
发布时间
2018-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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