换一批
换一批临床护理路径在扁桃体炎手术患者健康教育中的应用分析
摘要：
目的:分析临床护理路径在扁桃体炎手术患者健康教育中的应用.方法:选取我院于2016年12月~2017年12月期间收治的扁桃体手术患者80例,参照数字随机表法,分为实验组和参照组,每组患者40例,参照组患者实施常规健康教育的方法,实验组在此基础上采取针对性的健康教育方法,对比两组的应用价值.结果:实验组的健康合格情况显著高于参照组(P<0.05),具有统计学意义;实验组的护理满意度显著高于参照组,具有统计学意义.讨论:临床护理路径在扁桃体炎手术患者健康教育中的应用效果显著,值得推广使用.
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作者：
作者单位：
常州市第三人民医院,江苏 常州,213000
[1]
栏目名称：
保健科普与教育
DOI：
10.3969/j.issn.1006-6845.2018.35.101
发布时间：
2018-10-11
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