不同层次护士对伤口湿性愈合理论认知度的调查
A diagnosesthe cognitive degree of different levels of nursing staff on the theory of wet wound healing
目的:通过了解不同层次护理人员对于伤口湿性愈合理论的认知程度,分析造成护理人员对相关理论认知不足的原因,并针对原因提出相应的改进措施.方法:选取本院护理人员共100名作为研究对象,对其进行问卷调查,了解其对于伤口湿性愈合理论的认知程度,并针对理论学习提出有效的学习方法.结果:通过统计结果发现,不同职称、不同受教育程度的护理人员对伤口湿性愈合理论的认知情况存在明显差异,差异有统计学意义(P<0.05).结论:护理人员对于伤口湿性愈合理论的认知相对不足,应加强对护理人员的培训,提高自身学习意识,探寻学习方法,从而努力提升医院护理人员的整体文化素质水平.
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