强化健康教育联合微信教育对老年糖尿病生活质量的影响
目的 探讨强化健康教育联合微信教育对老年糖尿病生活质量的影响.方法 选取本院2016年8月至2017年7月内分泌科收治的300例老年糖尿病患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组与观察组,每组患者各150例,对照组患者采取常规健康教育,观察组患者采取强化健康教育联合微信教育,比较两组患者出院3个月、6个月血糖水平及生活质量评分.结果 住院前两组患者血糖水平及生活质量评分比较差异无统计学意义(P>0.05),观察组患者出院3个月、6个月血糖水平及生活质量评分均优于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 强化健康教育联合微信教育对老年糖尿病患者具有积极作用,能够有效提升患者对疾病的认知程度,还能让患者养成良好的生活习惯,保持血糖的稳定及正常的生活质量,值得临床推广使用.
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