• 医学文献
  • 知识库
  • 评价分析
  • 全部
  • 中外期刊
  • 学位
  • 会议
  • 专利
  • 成果
  • 标准
  • 法规
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
  • 机构
  • 作者
热搜词:
换一批
论文 期刊
取消
高级检索

检索历史 清除

医学文献 >>
  • 全部
  • 中外期刊
  • 学位
  • 会议
  • 专利
  • 成果
  • 标准
  • 法规
知识库 >>
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
评价分析 >>
  • 机构
  • 作者
热搜词:
换一批

PBL教学法在神经外科护理带教中的应用

摘要:

目的:探讨PBL教学法在神经外科护理带教中的应用效果.方法:择取我院2016年9月到2018年12月神经外科新入职的实习生110名,以1:1比例分为常规组55名、实验组55名.即常规组使用常规护理带教,实验组使用PBL护理带教,比较实习生带教结果、考核成绩.结果:实验组学习兴趣、综合分析能力明显高于常规组,各数据间比较有意义(P<0.05).例如:实验组综合分析能力为(1.85±0.22)分,常规组则为(1.27±0.14)分.常规组理论知识、技能操作考核成绩明显低于实验组,各数据间比较有意义(P<0.05).例如:常规组理论知识考核成绩为(79.55±4.41)分,实验组则为(93.45±3.54)分.结论:在神经外科护理带教中,PBL教学法能够增强实习生学习兴趣、综合分析能力,提高其考核成绩,值得推广.

更多
作者: 刘兰 [1] 张长南 [1] 陈敏 [1]
栏目名称: 护理研究
DOI: 10.3969/j.issn.1006-6845.2019.16.136
发布时间: 2019-04-09
  • 浏览:64
  • 下载:17

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!

特别提示:本网站仅提供医学学术资源服务,不销售任何药品和器械,有关药品和器械的销售信息,请查阅其他网站。

  • 客服热线:4000-115-888 转3 (周一至周五:8:00至17:00)

  • |
  • 客服邮箱:yiyao@wanfangdata.com.cn

  • 违法和不良信息举报电话:4000-115-888,举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn,举报专区

官方微信
万方医学小程序
new翻译 充值 订阅 收藏 移动端

官方微信

万方医学小程序

使用
帮助
Alternate Text
调查问卷