《药物分析化学》的编写原则及特点
摘要:
篇首: 根据<面向21世纪教育振兴行动计划>中提出的实施职业教育课程改革和教材建设的要求,教育部全面启动了中等职业教育国家规划教材建设工作.为适应我国中等职业教育改革和发展的需要,经由卫生部批准,卫生部教材办公室和全国中等卫生职业教育教材评审委员会,定于2001年7月开始进行全国第二批中等职业教育卫生部规划教材的编写工作.
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作者:
李兰英
[1]
作者单位:
云南楚雄卫生学校,楚雄,675005
[1]
期刊:
《药学教育》2002年18卷2期 52,58页
分类号:
G64
栏目名称:
教材建设
DOI:
10.3969/j.issn.1007-3531.2002.02.026
发布时间:
2005-01-13
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