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函授教育的前景与未来

The prospective future of education by correspondence

摘要:

篇首: 20世纪50年代,函授教育作为全日制教育的补充,其地位与功能得到了公众的认同.从20世纪90年代后期起,直到进入21世纪,随着计算机技术和网络通信的飞速发展,以Internet为代表的互联网技术在我国风起云涌,信息技术已走进大众的社会生活,并正在逐步影响和改变着人们传统的习惯和生活方式,由此引发了许多新的需要讨论的观点.

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作者: 花建华 [1] 张望松 [1] 蒋宏民 [1]
主题词: 教育(Education)
分类号: G72
栏目名称: 成人教育
DOI: 10.3969/j.issn.1007-3531.2002.02.032
发布时间: 2005-01-13
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