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21世纪初药学专业(本科)人才培养模式的拓展

Renewal of training models for pharmaceutical majors in the 21st century

摘要:

从21世纪初关于人才培养的教育思想的变革和进行社会调查的结果,提出了药学教育专业人才培养类型、教学方式以及课程体系、教学运行方式的更新和发展.其中,对本科教育建议以"大基础后期分流"的组织形式开展开放式的教学,采用与国际接轨的课程体系和学分制的教学管理制度,促进学生个性发展,培养为社会需要的药学人才.

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作者: 桂克仪 [1] 梁仁 [1] 陈一岳 [1] 张德志 [1] 周宏兵 [1] 齐平 [1]
作者单位: 广东药学院,广州,510224 [1]
分类号: G4
栏目名称: 教育研究
DOI: 10.3969/j.issn.1007-3531.2002.04.003
发布时间: 2005-01-13
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