换一批纠正药分实验中学生的"先入为主"现象
摘要：
篇首： 药物分析实验是药物分析的重要组成部分.通过学习,使学生具有较强的实际操作能力,并根据药品标准,独立完成药品的质量检验任务.因此,经过实验课的教学,不仅要提高学生的职业意识;而且要增强学生的独立动手能力,以适应社会对该岗位的要求.在教学过程中,笔者体察到药分实验中一个亟待解决的问题:"先入为主".
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作者：
丁勇
[1]
作者单位：
浙江医药高等专科学校,宁波,315000
[1]
期刊：
《药学教育》2002年18卷4期 37-38页
分类号：
G4
栏目名称：
实践训练
DOI：
10.3969/j.issn.1007-3531.2002.04.017
发布时间：
2005-01-13
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- 被引：1
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