换一批药材商品粉末显微鉴定技术微格教学法应用研究
Application Study of Micro-Teaching in Practice Train of Minute Details Determination of China Medical Materials Merchandise Powder
摘要：
将微格教学应用于中药专业2005级学生药材商品粉末显微鉴定技术实训,按拟定的评价指标,与2004级相比,操作出错率下降(P＜0.05)、期末未知药材粉末显微鉴定考核成绩提高(P＜0.05),两项均有统计学意义,结果证明,微格法用于大面积实训教学时,能规范技能动作、优化教学调控、节约实训成本、提高实训质量.
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作者单位：
广东化工制药职业技术学院,广州,510520
[1]
期刊：
《药学教育》2007年23卷2期 31-33页
分类号：
G64
栏目名称：
教学园地
DOI：
10.3969/j.issn.1007-3531.2007.02.012
发布时间：
2007-05-28
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