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在药学专业分析化学教学改革中实施分层次教学

Practices of Hierarchical Teaching for Education Reforms of Analytical Chemistry in Pharmacy

摘要:

通过对药学专业分析化学教学中分层次教学的教改探索,总结能够激发学生学习积极性、适合当前形势的药学专业分析化学课程体系改革的模式,探索开设新生研讨课、高水平的选修课以及大学生实践创新训练项目活动等适合分层次教学的教学方式对培养创新型人才的作用.

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作者: 胡育筑 [1] 严拯宇 [1] 杜迎翔 [1] 沈卫阳 [1] 钟文英 [1]
分类号: R-4
栏目名称: 教学园地
DOI: 10.3969/j.issn.1007-3531.2011.03.009
发布时间: 2011-09-01
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