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中药制剂分析案例教学的探索

Case Teaching Exploration and Practice of Chinese Medicine Preparation Analysis

摘要:

通过典型案例介绍,引导学生参与案例剖析,加深学生对基础知识的理解,进一步掌握中药制剂质量研究的科学方法.案例教学可有效地调动学生学习的主动性和积极性,提高沟通能力,培养创新思维,促进综合素质的全面提高.

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作者: 张明昶 [1] 麻秀萍 [1] 徐文芬 [1] 梁祝 [1]
作者单位: 贵阳中医学院,贵阳,550002 [1]
分类号: R-4
栏目名称: 教学园地
DOI: 10.3969/j.issn.1007-3531.2011.03.012
发布时间: 2011-09-01
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