换一批药物制剂专业实践教学模式探讨
Study of Practice Education Pattern in Pharmaceutical Preparation
摘要：
为培养高素质的药物制剂专业人才,建立"三能力五模块实践教学模式",让学生变被动为主动,教师起主导作用;有意识抓基本实验技能;增加设计思考型,综合应用型实验;采取开放的实验教学,开展校内外联合培养,取得良好的效果.
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作者单位：
西安医学院药学院,西安,710021
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期刊：
《药学教育》2011年27卷3期 49-51页
主题词：
教学(Teaching)药用制剂(Pharmaceutical Preparations)疾病易感性(Disease Susceptibility)学生(Students)教师(School Teachers)
分类号：
R-4
栏目名称：
实践训练
DOI：
10.3969/j.issn.1007-3531.2011.03.014
发布时间：
2011-09-01
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- 被引：9
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