• 医学文献
  • 知识库
  • 评价分析
  • 全部
  • 中外期刊
  • 学位
  • 会议
  • 专利
  • 成果
  • 标准
  • 法规
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
  • 机构
  • 作者
热搜词:
换一批
论文 期刊
高级检索

检索历史 清除

光谱解析课堂教学中教师语言艺术探讨

Language Arts in Organic Spectroscopy Teaching

摘要:

教学语言是教师教授知识、启迪智慧、塑造心灵的最基本工具,也是教师最基本的教学技能.教师要根据光谱解析课程的教学内容、学科特点及教学阶段,通过借助隐喻认知、网络流行语、幽默、启发性等的多种方法手段,力争做到教学语言的生动幽默、启迪学生思维,促使学生深度思考,并产生新的思维点,克服学生光谱解析学习过程中的畏难情绪,提高课堂教学效率.

更多
作者: 裴刚 [1] 李斌 [1] 欧阳文 [1] 何桂霞 [1]
栏目名称: 教学园地
DOI: 10.3969/j.issn.1007-3531.2013.04.014
发布时间: 2013-10-12
  • 浏览:118
  • 下载:4

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!

特别提示:本网站仅提供医学学术资源服务,不销售任何药品和器械,有关药品和器械的销售信息,请查阅其他网站。

  • 客服热线:4000-115-888 转3 (周一至周五:8:00至17:00)

  • |
  • 客服邮箱:yiyao@wanfangdata.com.cn

  • 违法和不良信息举报电话:4000-115-888,举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn,举报专区

北京万方数据股份有限公司

万方数据电子出版社

京ICP证010071号

京公网安备11010802020237号

京ICP备08100800号-1

违法和不良信息举报电话:4000-115-888,举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn,举报专区

充值 订阅 收藏 移动端 使用
帮助