基于翻转课堂教学模式的无机化学实验教学
Training of Students'Experimental Skills in Inorganic Chemistry Experiment Based on Flipped Classroom
摘要:
在药学类相关专业的无机化学实验教学中,针对学生实验动手能力差且水平参差不齐、中学教学与高等教育衔接脱节等问题,翻转教学提供了一条有效的解决途径。借助翻转课堂,教师不再局限于学生基本实验能力的培养,对学生的实验技巧良好的实验素养的培养也有很大帮助。
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作者单位:
天津中医药大学中药学院 天津 300193
[1]
期刊:
《药学教育》2016年32卷4期 74-76页
关键词:
无机化学实验实验技能教育衔接翻转课堂Inorganic chemistry experiment courseExperimental skillsTeaching connectionFlipped classroom
栏目名称:
实践训练
发布时间:
2016-09-08
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