基于以太坊智能合约理念的实验操作互评模式研究
Research on the Peer-reviewed Experimental Operation Mode Based on the Ethereum's Smart Contract Concept
摘要:
实验教学已成为高等教育培养体系中的重要环节,然而实验教学考核的革新相对于实验课程内容的改革仍相对薄弱.结合以太坊智能合约理念,探索去教师中心化、全体学生参与、公开透明、智能合约评分的实验操作互评模式,以期为实验课程的过程性考核评价提供全新的思路和方法,推动实践实验教学效果的提升.
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作者单位:
浙江中医药大学药学院;中药学国家级实验教学示范中心(浙江中医药大学) 杭州 311402
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浙江中医药大学药学院
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期刊:
《药学教育》2020年36卷3期 61-64页
栏目名称:
实践训练
发布时间:
2020-07-13
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