肢体语言沟通在儿科护理工作中的临床应用价值
目的:为了探讨肢体语言沟通在儿科护理工作中的应用价值。方法:本研究于2013年1月~2014年1月将收治的患儿分为两组,其中对照组患儿仅给予常规护理,而研究组患儿则在常规护理的基础之上加用肢体语言沟通,对两组患儿家属的满意度进行对比研究。结果:研究组患儿在经过积极的治疗与护理后,患儿家属对护理技术和护理服务态度的满意度(92.31%、92.31%)均明显高于对照组(75.00%、78.85%),且差异具有统计学意义(x2=5.70、4.05,P 均<0.05)。结论:肢体语言沟通应用于儿科护理工作中,可能够促进和谐的护患关系的形成,提高护理工作的满意度,值得临床推广应用。
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