换一批
换一批充分利用实验教学,提高学生综合能力
摘要：
篇首： 病原学是一门实践性很强的医学基础学科,实验教学作为该学科教学的一个基本组成部分,它在培养学生的实践操作能力和动手能力方面起到重要的作用.随着中等医学教育的改革和发展步伐的日趋加快,近年来对一些专业课程设置也作了相应的调整,病原学教学学时相应地减少了.那么,在病原学教学过程中,如何充分利用实验教学,提高学生的实践操作能力,培养学生的综合素质,以确保实验教学质量和教学改革的顺利进行,这无疑是摆在我们教育工作者面前的一个重要课题.
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作者：
作者单位：
广西梧州市卫生学校,543000
[1]
期刊：
《医学文选》2004年23卷1期 118-119页
分类号：
G4
栏目名称：
医学教育
DOI：
10.3969/j.issn.1673-6575.2004.01.096
发布时间：
2004-04-23
基金项目：
广西中等职业教育教学改革立项项目
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