换一批
换一批心电图教学的探索与实践
摘要：
篇首： 心电图是医学生必须掌握的基本临床技能,是极其重要的基本课程、桥梁课程.由于心电生理知识的理论性过强,并且非常抽象,以及要求形象思维和逻辑性思维太强,以致学生往往难以理解,望而生畏.在诊断学教学中,心电诊断的讲授向来都是一个难点问题.现根据近年来心电图的带教体会,对其临床教学进行分析,以改善教学效果,进一步提高教学质量.
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作者：
作者单位：
广西医科大学第一附属医院心电诊断科,南宁市,530021
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期刊：
《微创医学》2012年07卷4期 438-440页
分类号：
R540.41
栏目名称：
微创教学
DOI：
10.3969/j.issn.1673-6575.2012.04.049
发布时间：
2012-07-24
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- 被引：3
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