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健康教育在门诊输液室分区管理后的实施

摘要:

篇首: 健康教育是传授健康知识,预防疾病,满足患者健康需要的手段之一.随着医学科学的发展,人们的就医观念及就医时的需求与心理发生了巨大变化,他们不仅要求就诊时得到疾病的治疗,更希望得到相关知识的指导[1].门诊输液室是医院的窗口, 其具有患者多,流动性大,工作量大的特点[2].长期以来,对门诊输液患者的健康教育是医院护理工作中的薄弱环节.护士主观上缺乏认识,总认为护士工作量大、人员紧张,门诊输液患者多而杂,若实施健康教育,则大大增加了工作负担.而且一直以来,没有一个较完善的工作方式,便于健康教育的实施.

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作者: 沈鸣霞 [1] 刘芹 [1]
作者单位: 嘉定镇街道社区卫生服务中心,上海,201800 [1]
分类号: G71
栏目名称: 医学信息学技术与教育
DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2012.05.011
发布时间: 2012-12-25
  • 浏览:73
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