换一批
换一批高职化护理专业定位与课程设置的思考
摘要：
现有的高等专科学校,属学科专业教育性质.医药类专科学校设置护理专业,课程设置中突出专科教育特色,专业课程中大量的教学时数放在内、外、妇、儿专科护理的教学上,强化了专科教学特点.护士职业特点本身,是高素质技能应用型人才,决定了护理专业教育的高职特色.三年制护理专业人才培养方案中课程设置应突出高职教育特色:专业基础知识够用,护理操作技能扎实,淡化专科护理,厚重人文素质教育,奠定可持续发展基础.
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作者：
作者单位：
云南楚雄医药高等专科学校,云南楚雄,675005
[1]
期刊：
《医学信息》2012年25卷7期 325-326页
栏目名称：
经验交流
DOI：
10.3969/j.issn.1006-1959.2012.07.341
发布时间：
2013-01-30
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- 被引：1
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