中医院校病理学实验教学开展生物安全教育的意义与探索
摘要:
生物安全问题已不仅关系个人的生命健康,更涉及整个院校、乃至整个社会的稳定发展。中医院校由于人才培养的特殊性,生物安全意识相对薄弱,在病理学实验教学中开展生物安全教育不仅有助于提高学生自身安全素养,对实验室、校园乃至整个社会安全稳定都具有积极作用。
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作者:
作者单位:
陕西中医药大学,陕西 咸阳,712046
[1]
期刊:
《医学信息》2016年29卷8期 11-12页
栏目名称:
医学信息学
DOI:
10.3969/j.issn.1006-1959.2016.08.007
发布时间:
2016-06-03
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- 被引:2
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