试论重症监护室的实习带教体会
摘要:
通过重症监护室的实习带教实践,分析其中存在的问题并提出完善建议。旨在提高实习带教质量和护理工作人员的综合素质,增强日后从事护理工作的临床效果,和谐护患关系。
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作者:
作者单位:
江西省南昌市第三医院,江西 南昌,330009
[1]
期刊:
《医学信息》2016年29卷29期 9-9,10页
主题词:
带教(Mentoring)重症监护(Intensive Care)护理(Nursing Care)护理工作(Nursing Services)疾病易感性(Disease Susceptibility)
栏目名称:
荫医学信息学
DOI:
10.3969/j.issn.1006-1959.2016.29.005
发布时间:
2016-11-08
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