换一批
换一批父母教养方式对有无共患其他精神障碍注意缺陷多动障碍的影响
摘要：
目的:探讨有无共患其他精神障碍的注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿与其父母教养方式特点的关系,为探索父母养育方式在ADHD发病和治疗中的意义提供依据.方法:采用个体匹配对照研究,以46例共患其他精神障碍的ADHD患儿(ADHD共病组)、46例无共患其他精神障碍ADHD患儿(ADHD无共病组)以及46例正常儿童对照(健康对照组)为研究对象,完成一般情况调查表及父母养育方式问卷中文版(EMBU)的评估.结果:父亲情感温暖理解、母亲情感温暖理解因子评分健康对照组高于ADHD无共病组,而ADHD无共病组高于ADHD共病组(P值均＜0.05);父亲过分干涉、父亲偏爱被试、父亲拒绝否认以及母亲偏爱被试因子评分ADHD无共病组与ADHD共病组差异无统计学意义(P值均＞0.05),但均高于健康对照组(P值均＜0.05);其他因子评分ADHD共病组高于ADHD无共病组,ADHD无共病组高于健康对照组(P值均＜0.05).回归分析结果显示父母惩罚严厉、拒绝否认、偏爱被试、母亲过分干涉因子分与“是ADHD共病患儿”呈正相关(β=0.16～0.71,P值均＜0.01);父母情感温暖理解与“是ADHD共病患儿”呈负相关(β=-0.86,-0.81,P值均＜0.01).结论:ADHD患儿的父母养育方式主要表现为父母对子女拒绝接纳、惩罚严厉、否定、偏爱及过度保护;不恰当的父母养育方式可能与ADHD发病及ADHD共患其他精神障碍存在密切联系.
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作者：
作者单位：
江西省心理康复中心五病区,江西南昌,330029
[1]
南昌大学第一附属医院心身医学科
[2]
期刊：
《中国妇幼保健》2013年28卷34期 5691-5694页
ISTIC
分类号：
R749
栏目名称：
调查研究
DOI：
10.7620/zgfybj.j.issn.1001-4411.2013.34.41
发布时间：
2014-01-11
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