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不同职称护士对临床护理专家认知比较

An investigation in the cognition of nurse specialist among nurses

摘要:

目的:了解三级甲等医院护士对临床护理专家的认知状况.方法:采用自设问卷对北京市4家三级甲等教学医院护士进行调查,内容包括临床护理专家的临床工作、管理、科研及教学4种基本能力.结果:被调查的2 038名护士中,护士和护师注重基本技术操作能力、社会活动能力、协调能力和组织指挥能力;主管护师更注重解决问题的能力;不同职称护士对科研能力和教学能力认识无差异.结论:不同职称护士对临床护理专家的认识有差异.

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作者: 吴婉华 [1] 宫玉花 [2] 吴北生 [1]
期刊: 《中国护理管理》2007年7卷1期 25-27页 ISTICCSCD
分类号: R4
栏目名称: 管理研究
DOI: 10.3969/j.issn.1672-1756.2007.01.011
发布时间: 2007-03-15
  • 浏览:203
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