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老年糖尿病患者实施小组健康教育的作用

Role of Group-based Healthy Education in Geriatric Patients with Diabetic Mellitus

摘要:

目的:探讨保健科门诊对老年糖尿病患者实施小组健康教育工作的方法,并对其效果进行评价.方法:82例老年糖尿病患者随机分为研究组和对照组各41例.研究组患者按照小组健康教育工作制分为4个阶段对患者进行治疗:①糖尿病普及知识期.②针对个体教育期.③巩固及治疗期.④巩固疗效期等.对照组按照传统的方法治疗及护理.结果:经过1-2年的观察,研究组患者的血糖指数、胰岛素水平及敏感指数,血脂等均明显低于治疗前及对照组(P<0.01或0.05)、患者满意度及自我照顾能力的百分率均高于对照组.结论:小组健康教育工作制能显著提高糖尿病患者对自身疾病的认识,掌握自我管理技能,服从治疗的依从性明显增加,生存质量改善.

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作者: 常仁翠 [1] 高辉 [1] 井月秋 [1] 张海风 [1]
期刊: 《中国康复》2007年22卷5期 358-360页 ISTIC
分类号: R49R587.1
栏目名称: 康复护理
DOI: 10.3870/j.issn.1001-2001.2007.05.041
发布时间: 2007-12-24
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