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内科护理学教学方法的探讨

摘要:

内科护理学教学过程中,在传统教学方法的基础上,采用病案教学法、研究性教学法、PBL教学法、角色扮演法、竞赛表演法,以提高学生学习热情,培养综合素质,强化现代护理理念,提高对内科病人实施整体护理的能力.

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作者: 谭燕 [1]
分类号: G424
栏目名称: 教育研究
DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2006.22.048
发布时间: 2009-04-03
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