换一批
换一批儿科临床实习中的入科教育
摘要：
篇首： 临床实习是医学高等教育的重要环节之一,是医学生由学校走向工作岗位的桥梁,是理论知识与临床实践相结合的过程.临床实习质量的好坏将直接关系着医学生今后的工作与发展.如何提高儿科临床实践教学质量,提高实习效果,成为广大儿科临床教师的一大课题[1].结合我科近年来的做法,儿科临床实习带教工作从入科教育着手,在实习医师入科前一天进行,具体做法如下.
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作者：
作者单位：
蚌埠医学院临床教学部儿科学教研室,安徽,蚌埠,233000
[1]
期刊：
《中国民康医学》2011年23卷3期 345-347页
分类号：
R72
DOI：
10.3969/j.issn.1672-0369.2011.03.049
发布时间：
2011-04-27
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- 被引：3
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