换一批摘要目的:观察多元化教学法在生殖医学阴式彩超带教过程中的应用效果.方法:选取生殖医学部上岗的医生40例,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组各20例.对照组给予传统带教法,观察组给予多元化教学法.采用自制问卷评价两组对理论和实践操作的掌握程度,比较两组带教效果及满意度.结果:观察组理论和操作得分均显著优于对照组,对带教方式的满意度显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:多元化教学法在生殖医学阴式彩超带教中的应用效果优于传统带教法效果.
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分类号
R445.1（诊断学）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1672-0369.2018.06.045
发布时间
2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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