临床微生物检验专业进修生培养模式探讨
To discuss and practice of culture mode of students engaged in advanced studies major in clinical microbiology.
摘要:
对检验医学科临床微生物检验专业进修生培养模式进行探讨及实践,临床能力培养主要包括提高临床基本技能和理论知识、参与室内质控和室间质评、参与本科生实验课教学,科研能力培养主要包括科研基本技能培训、结合临床实际开展新项目循证检验医学和临床诊断评价、医院感染耐药监测和感染危险因素调查.
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作者:
作者单位:
南方医科大学南方医院检验科,广东,广州,510515
[1]
期刊:
《中国热带医学》2010年10卷4期 517-518页
ISTIC
主题词:
医学(Medicine)教育, 专业, 再培训(Education, Professional, Retraining)教学(Teaching)才能(Aptitude)知识(Knowledge)
分类号:
R446
栏目名称:
卫生学
发布时间:
2010-05-10
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