• 医学文献
  • 知识库
  • 评价分析
  • 全部
  • 中外期刊
  • 学位
  • 会议
  • 专利
  • 成果
  • 标准
  • 法规
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
  • 机构
  • 作者
热搜词:
换一批
论文 期刊
取消
高级检索

检索历史 清除

医学文献 >>
  • 全部
  • 中外期刊
  • 学位
  • 会议
  • 专利
  • 成果
  • 标准
  • 法规
知识库 >>
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
评价分析 >>
  • 机构
  • 作者
热搜词:
换一批

神经生物学的教材建设要体现相对独立的学科体系

摘要:

篇首: 我校在多年来为医学本科生开设神经生物学选修课的基础上,从2003年起在医学教学计划中把神经生物学列为必修课.总学时为36学时,其中24学时为理论课.讲课的内容:绪论(神经生物学的概念、研究内容、发展简史和研究方法),神经元和神经胶质细胞,化学神经解剖学及神经递质,神经元膜的结构与神经元信号转导,中枢神经系统的发育及其机制,神经系统再生、修复和神经组织移植,神经细胞凋亡,疼痛与痛觉调制,神经营养因子与细胞因子,神经系统与免疫系统之间的相互作用,神经系统的高级整合功能和神经退行性疾病等.

更多
作者: 蒋星红 [1] 郭试瑜 [1] 单立冬 [1] 印其章 [1]
期刊: 《神经科学通报》2005年21卷3期 243页 SCIMEDLINEISTICCSCDBP
分类号: G4
栏目名称: 教学专栏
发布时间: 2005-12-08
翻译满意度评价:
提交
  • 浏览:103
  • 下载:4

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!

特别提示:本网站仅提供医学学术资源服务,不销售任何药品和器械,有关药品和器械的销售信息,请查阅其他网站。

  • 客服热线:4000-115-888 转3 (周一至周五:8:00至17:00)

  • |
  • 客服邮箱:yiyao@wanfangdata.com.cn

  • 违法和不良信息举报电话:4000-115-888,举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn,举报专区

官方微信
万方医学小程序
new翻译 充值 订阅 收藏 移动端

官方微信

万方医学小程序

使用
帮助
Alternate Text
调查问卷