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脑干听觉诱发电位在语言学习困难儿童中的临床价值

Clinical values of brainstem auditory evoked potential in children with language learning disabilities

摘要:

目的 探讨脑干听觉诱发电位检查在语言学习困难儿童中的临床应用价值.方法 应用肌电诱发电位仪检测48例语言学习困难儿童的BAEP.结果 48例语言学习困难儿童中BAEP异常35例(占72.92%),Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ波出现的耳数分别为59例(85.42%)、54例(78.12%)、56例(80.20%),正常对照组Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ波出现率为100%,各波潜伏期、波间期两组比较差异有显著性(P<0.01).结论 BAEP检查即便其具有局限性,但在语言学习困难儿童中阳性率高,可以为临床提供患儿听觉通路损害的信息,以便及早治疗.

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