健康教育在儿科感染管理中的应用
摘要:
感染管理的成效直接影响着医院的医疗质量和声誉,健康教育是感染管理中不可或缺的重要环节.在感染管理存在难点和特点的儿科,如何实施健康教育,是值得我们不断探索的一门学问.我院儿科在实践中逐步探索出了一套行之有效的健康教育方法,使医疗质量及科室声誉显著提高.本文通过相关资料比对,就如何有计划、系统地、有针对性地开展健康教育一一加以论述,提出健康教育在儿科感染管理中的具体实施方法,包括:宣教人员自身知识及沟通技巧的充实与提高;对陪护对象的评估;健康教育计划的制定;健康教育时机与切入点的正确把握及辅助措施等.
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作者:
作者单位:
郑州大学第五附属医院,450014
[1]
期刊:
《中国实用医药》2010年05卷24期 258-259页
主题词:
健康教育(Health Education)感染(Infection)组织和管理(Organization and Administration)方法(Methods)医院(Hospitals)
分类号:
R72
DOI:
10.3969/j.issn.1673-7555.2010.24.215
发布时间:
2010-10-11
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- 被引:1
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