健康教育在急诊留观患者中的实施
摘要:
目的:建立具有急诊护理特色的健康教育模式,使整体护理观念有机地与急诊的具体情况相结合.方法:运用简洁、通俗易懂的健康教育形式.结果:部分人群获得了一定的健康知识,护理人员得到了患者及家属的信任,减少了医疗纠纷,提高了护理质量.结论:健康教育是建立健康行为的有效方法,对临床各种治疗有增效的作用.
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作者:
作者单位:
焦作煤业集团中央医院,河南,焦作,454150
[1]
期刊:
《中国误诊学杂志》2009年9卷20期 5003-5003页
ISTIC
分类号:
R197.323
栏目名称:
健康教育
发布时间:
2009-07-15
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