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健康教育在急诊留观患者中的实施

摘要:

目的:建立具有急诊护理特色的健康教育模式,使整体护理观念有机地与急诊的具体情况相结合.方法:运用简洁、通俗易懂的健康教育形式.结果:部分人群获得了一定的健康知识,护理人员得到了患者及家属的信任,减少了医疗纠纷,提高了护理质量.结论:健康教育是建立健康行为的有效方法,对临床各种治疗有增效的作用.

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作者: 陈腊梅 [1]
期刊: 《中国误诊学杂志》2009年9卷20期 5003-5003页 ISTIC
分类号: R197.323
栏目名称: 健康教育
发布时间: 2009-07-15
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