换一批摘要篇首： 随着医学模式由单纯的生物医学模式向社会-心理-生物医学模式的转变,21世纪临床医学教学工作者在临床医学教育过程中也存在着教学模式的转变.如何培养新时期德才兼备的医学人才?这是我们临床医学教学工作者在教学过程中面临的问题.我就自己在内科学教学中的体会谈几点看法.
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DOI
10.3969/j.issn.1005-8982.2002.24.051
发布时间
2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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