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首页 > 中国现代医学杂志 > 神经病学开展双语教学的实践和思考

神经病学开展双语教学的实践和思考

Practice and thoughts of bilingual teaching in neurology teaching

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摘要随着医学科学的飞速发展,双语教学已成为教育国际化发展的改革措施之一.神经病学及其发展的特点决定了神经病学开展双语教学的重要性和高难度性.该文通过分析神经病学双语教学的意义,结合本教研室近年来双语教学的经验,对如何开展神经病学双语教学进行了探讨.

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作者 杨杰 [1] 杨欢 [1] 田晓琳 [1] 杨晓苏 [1] 肖波 [1] 学术成果认领
作者单位 中南大学湘雅医院,神经内科,湖南,长沙,410008 [1]
关键词 教学改革神经病学双语教学
医学主题词 教学(Teaching)神经病学(Neurology)思考(Thinking)性(Sex)医学(Medicine)
分类号 R192（保健组织与事业《卫生事业管理》）
栏目名称
学术交流
发布时间 2016-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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中国现代医学杂志

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2009年19卷5期

798-800页

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