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医学生个性特征与焦虑和抑郁的相关性研究

The Relationship Among Anxiety,Depression and Personality Traits of Medical Students

摘要目的了解医学生个性特征与焦虑、抑郁状况的关系,以便为开展有针对性的心理卫生工作提供依据.方法采用分层抽样的方法,抽取某医学院校本科生639名,进行焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和艾森克个性问卷(EPQ)的测评.结果医学生的焦虑、抑郁状况与人格特性之间显著相关;不同性别学生的个性特征差异明显.结论塑造健康的个性是降低焦虑、抑郁,减少心理障碍的有效途径.

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DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2004.06.034
发布时间 2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中国学校卫生

中国学校卫生

2004年25卷6期

675-676页

ISTICPKUCSCDCA

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