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临床实习护生心理健康与社会支持关系分析

Nursing students' mental health status and its relationship with social support during clinical internship

摘要:

目的 探讨临床实习护生的心理健康及其与社会支持关系.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、社会支持评定量表对187名临床实习护生进行调查.结果 在SCL-90各因子得分中,除躯体化、人际敏感因子值低于全国青年常模外(P<0.01),其它因子值与全国青年常模值相比较差异无统计学意义.SCL-90各因子得分在本、专科实习护生间以及城镇组与农村组实习护生间差异均无统计学意义.客观支持与SCL-90各因子得分均呈负相关(P<0.01);主观支持度与人际敏感、偏执得分呈负相关(P<0.05),与其它因子不相关;支持利用度与偏执、人际敏感、忧郁、焦虑、恐怖等因子得分呈负相关(P<0.05).结论 实习护生的心理健康水平与全国青年常模相当,社会支持,尤其是客观支持、支持利用度对护生心理健康有重要影响.

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