浅谈80后护生的特点及带教对策
摘要:
篇首: 2000年以后,进入临床实习的护理专业学生大多为20世纪80年代以后出生的,这一代学生由于受自身生活环境、社会经济文化的影响,有其特殊性.为了护理事业的可持续发展和护理事业后继有人,笔者通过对2000~2008年护生的带教总结出一些经验,现介绍如下.
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作者:
作者单位:
四川省雅安市荥经县人民医院,625200
[1]
期刊:
《中国医学创新》2009年6卷24期 183-184页
主题词:
带教(Mentoring)
栏目名称:
医教科研
DOI:
10.3969/j.issn.1674-4985.2009.24.144
发布时间:
2009-11-27
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