生药学直观教学浅析
摘要:
篇首: 利用直观教具有效地提高教学质量,是每一个教师所研究的重要课题.怎样才能有效地利用直观教具进行教学呢?不同的专业有不同的方法,不能一概而论.
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作者:
作者单位:
湖北省黄石理工学院医学院,435000
[1]
分类号:
G4
栏目名称:
医与药
DOI:
10.3969/j.issn.1671-8194.2005.02.048
发布时间:
2005-11-10
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