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对医学专业五年制高职物理教材的探索、改革与创新

摘要:

随着我国教育教学改革的不断深入,课程改革逐步实施,教材改革势在必行.而现有的医学专业五年制高职教材体例陈旧,已不能满足高素质技能型专门人才培养的需求.笔者在调研的基础上,结合二十多年的教学实践,对物理教材的编写进行了探索、改革、创新,开发出体例新颖的在全国属首创的五年制高等职业教育<理化基础-物理分册>.

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作者: 楼渝英 [1]
分类号: G642.0
栏目名称: 重庆医药高等专科学校专栏
DOI: 10.3969/j.issn.1671-8194.2008.16.068
发布时间: 2008-12-01
  • 浏览:46
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