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把握好生物化学教学的度

摘要:

生物化学是一门重要的基础医学课,也是一门较难掌握的课程.介绍了在生物化学的教学过程中,怎样处理教材、知识、学生、语言、教程等,以利于生物化学教学度的把握,使学生在不同程度上有所提高,从而提高教学质量.

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作者: 邱烈 [1]
分类号: G642
栏目名称: 重庆医药高等专科学校专栏
DOI: 10.3969/j.issn.1671-8194.2008.16.072
发布时间: 2008-12-01
  • 浏览:74
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