63例有糖尿病史精神病患者的心理分析和健康教育
摘要:
目的 分析合并糖尿病的精神病患者的心理活动,探讨健康教育的价值.方法 回顾性分析近两年我院收治的合并糖尿病的精神病患者63例,分为教育组和未教育组分别为33例、30例,未教育组采用常规精神病合并糖尿病的治疗及护理,教育组在常规治疗及护理基础上增加健康教育,两组患者均干预3个月.结果 教育组患者在干预后的空腹血糖及餐后2h 血糖均显著低于未教育组,P<0.05.结论 对合并糖尿病的精神病患者进行心理分析及积极的健康教育,有利于控制患者的血糖和精神症状.
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作者:
作者单位:
新疆兵团农二师三十团医院精神科,新疆,巴音郭楞,841000
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期刊:
《中国医药指南》2012年10卷12期 393-393页
主题词:
糖尿病(Diabetes Mellitus)健康教育(Health Education)精神病人(Mentally Ill Persons)教育(Education)精神病(Psychotic Disorders)
分类号:
R587.1
栏目名称:
管理·教育·教学
DOI:
10.3969/j.issn.1671-8194.2012.12.307
发布时间:
2012-06-05
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