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角膜塑形技术控制近视发展的临床作用分析

摘要:

目的探讨青少年配戴角膜塑形镜和普通框架眼镜控制近视发展的临床作用分析.方法选择于我院治疗并配戴角膜塑形镜的640例青少年近视患者,另选择同期配戴框架眼镜的520例同龄中小学生近视患者,对其戴镜后的一些指标包括视力、散光度、角膜形态、眼轴长度等进行复诊检查,并对结果进行统计分析比较.结果配戴角膜塑形镜患者年增近视1.00DS以上者40例,0.50~0.75DS者90例,0.50DS以下者510例;配戴框架眼镜患者年增近视1.00DS以上者190例,0.50~0.75DS者210例,0.50DS以下者120例;配戴角膜塑形镜患者的近视发展程度显著低于配戴框架眼镜患者,差异有显著统计学意义(P<0.01).患者年散光度增加情况、角膜曲率、眼轴长度等方面比较,配戴角膜塑形镜与配戴框架眼镜差异有统计学意义(P<0.05或0.01).结论角膜塑形技术对于处于生长发育期的中小学生近视发展的控制具有明显的作用.但角膜塑形技术应用需要专业人员,相关设备、以及卫生习惯好、依从性强的配戴者,三大要素缺一不可.

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作者: 宋小康* 翟琳莉 丁小品
分类号: R778.1+1
DOI: 10.3969/j.issn.1671-8194.2012.26.429
发布时间: 2012-10-30
  • 浏览:62
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