您的账号已在其他设备登录,您当前账号已强迫下线,
如非您本人操作,建议您在会员中心进行密码修改

确定

肺部体格检查教学的一点改良实践

摘要:

目的在诊断学肺部体格检查教学中实施改良和调整,以期改进传统教学中存在的问题.方法随机选择中南大学湘雅医学院附三医院2009级检验系学生87人为对照组按传统示教法示教,选择2009级五年制本科临床专业学生81人为实验组,在传统录像示教和教师示教法基础上,进行适当改良:采取分段示教和练习法,按检查内容顺序非全身体格检查顺序进行教学,采取提问式教学法,加深学生对体察要点的印象,增强课堂互动.两组分别进行肺部体格检查的教学后进行体格检查操作考试,对成绩进行t检验.结果实验组在体格检查操作考试中总成绩明显优于对照组,二者存在明显的差异(P<0.005),并且在对重点难点的掌握上也明显优于对照组(P<0.005).结论改良示教法较传统的教学方法更有助于学生熟练掌握肺部体格检查内容和手法.

更多
作者: 胡静 桂明 郭琴 王成红
分类号: R194.3
DOI: 10.3969/j.issn.1671-8194.2012.26.538
发布时间: 2012-10-30
  • 浏览:34
  • 下载:6

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!