您的账号已在其他设备登录,您当前账号已强迫下线,
如非您本人操作,建议您在会员中心进行密码修改

确定

不同宣教方式对乳腺炎患者满意度的影响

摘要:

目的:探讨不同宣教方式对乳腺炎住院患者满意度的影响。方法分别应用PPT加健康教育手册与传统式单纯性语言进行宣教,观察两种宣教方式对乳腺炎住院患者满意度的影响。结果应用PPT加健康宣教手册为实验组,应用传统式单纯性语言宣教时为对照组。两组掌握度比较χ2=8.58,两组满意度比较χ2=7.912,P均<0.05。结论 PPT加健康教育手册明显优于传统式单纯性语言宣教,值得临床推广使用。

更多
作者: 陆爱玉 [1] 刘丽华 [1]
分类号: R655.8
栏目名称: 临床研究
发布时间: 2015-03-02
  • 浏览:19
  • 下载:18

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!